Azoknak, akik már jelentkeztek a Feldmár Intézet szervezésében tartandó, január 9i, Szexes előadás-beszélgetésre, fontos infó, hogy a HELYSZÍN VÁLTOZOTT.
A rendezvény nem a Columbus hajón lesz!
Időpont és helyszín:
2012 január 9. – 20:00. II.kerület Bem rakpart 54. II. emelet. 17. A kapucsengőre Feldmár Intézet van írva.
A részvételi díj 4500 Ft., amit az előzetes regisztráció után a helyszínen, a kezdés előtt tudsz befizetni.
Szeretettel várunk!
A program “hivatalos” promója:
Mester Dóra, szex-edukátor, (aki San Franciscoban, a Sex Information szervezetnél szerzett képesítést), vezetésével beszélgetünk szexről, párkapcsolatról, intimitásról, csupa olyasmiről, amiről nem is olyan könnyű szabadon beszélgetni.
„…mindig is foglalkoztatott a testem, mások teste, a nőiség, a szex, a pasik. Kit nem? Aztán lett belőle egy tengerentúli utazás. Egy év San Franciscóban. Olyan helyen, ahol az óceán adja a város alaphangulatát, a pontban délután háromkor érkező mindent beborító felhő, a szél, a nap. Olyan emberek között, akik nem csak tudják, hogy mi a tolerancia, hanem így is élik az életüket. Ott tanultam valamit a szexről, amit eddig nem tudtam jól. Hogy a szex, a jó szex ártatlan. Ártatlan, őszinte. Egy olyan játék, társasjáték, amit sose szabad abbahagyni. “We born naked we porn naked.” És ebben a szellemben tanultam meg beszélni is a szexről. Azt tanultam meg, hogy milyen fontos erről beszélni, jól beszélni. Ezzel játszom, kísérletezem most is. Szakmailag, komolyan. „ – Mester Dóra www.csakatestemenat.hu
A szokott módon bejelentkezik 8 órakor Feldmár András Skype-on, ha van hozzá intézendő személyes kérdésed, azt akár írásban is elküldheted előre a dorka@feldmarinstitute.info -ra.
” A Swedish ad agency came up with an innovative way to promote safe sex among young adults. Ester handed out 50,000 condoms that were embedded with a unique QR code. When the barcode is scanned, it installs an app on your smartphone that can measure factors of your love making session such as sound, duration and rhythm. Each time the app is initiated, it reminds the user to put on a condom first before beginning a new session.” via The New Aesthetic
Egy olyan tanárnővel beszélgettünk tegnap, aki az iskolai szexuális nevelést szintén szívügyének érzi. Tapasztalatainkat megosztva viszonylag hamar eljutottunk odáig, hogy mennyi minden egyszerűen nem tanítható, nem elmondható a nevelés klasszikus eszközeivel. A szerelem, az érzékiség ezerféle finomsága között példának okáért ott van a tapintás, az ízlelés, a szaglás, amit igazán hatékonyan csak személyes tapasztalat útján lehet megismerni. Elképzeltünk olyan iskolai órákat, ahol nem csak szó esik ezekről, de a gyerekek sok olyan játékot játszathatnak, amiben lehet érinteni, szagolni, ízlelni. Amiben lehetőségük van megélni, kipróbálni, kísérletezni azzal, amikor két ember között minden különösebb racionális ok nélkül elkezd vibrálni a levegő.
„Megnyalta a száját, mély lélegzetet vett, megragadta térde fölött a szoknya szegélyét és lassan, mint egy függönyt, mögötte a titkos meglepetéssel, araszonként emelni kezdte. Előbb csak úgy a combja közepéig, várt egy keveset, közben egyenesen Hanku szemébe nézett, végül kitakarta magát, a köldökéig. Semmi alsóneműt nem viselt a ruha alatt. Telt fehér combját lila erek hálózták, köldöke alatt, mint menekülő apró bogarak, anyajegyek futkostak szerteszét. A kis mohafészek mélyén, mint egy kis rózsaszín csiga, eleven húsa csillogott. A kelő kovász illata betöltötte a kunyhót a mennyezetig.” Bodor Ádám, Verhovina madarai
A documentary by Heather Leach and Lisa Rogers who tries to find out why more and more women are considering vaginal surgery for either aesthetic or cultural reasons.
Sex education in America was invented by Progressive Era reformers like Sears, Roebuck’s president, Julius Rosenwald, and Charles Eliot, the president of Harvard University. Eliot, according to Kristin Luker, author of the book “When Sex Goes to School,” concluded that sex education was so important that he turned down Woodrow Wilson’s offer of the ambassadorship to Britain to join the first national group devoted to promoting the subject. Eliot was one of the so-called social hygienists who thought that teaching people about the “proper uses of sexuality” would help stamp out venereal disease and the sexual double-standard that kept women from achieving full equality. Proper sex meant sex between husband and wife (prostitution was then seen as regrettable but necessary because of men and their “needs”), so educators preached about both the rewards of carnal contact within marriage and the hazards outside of it.
It wasn’t until the 1960s and 1970s that the pill, feminism and generational rebellion smashed the cultural consensus that sex should be confined to marriage. And for a “brief, fragile period” in the 1970s and early 1980s, writes Luker, a professor of sociology and of law at U.C. Berkeley, “opinion leaders of almost every stripe believed sex education was the best response to the twin problems of teenage pregnancy and H.I.V. AIDS.” It was around this time that the Unitarian Universalist Association started its famously sex-positive curriculum, About Your Sexuality, with details about masturbation and orgasms and slide shows of couples touching one another’s genitals. (The classes are still going strong, though in the late 1990s, the program was replaced with another one without explicit images called Our Whole Lives, a joint project of the U.U.A. and the United Church of Christ.)
Ajánlom. Nagyon szellemes. És tanulságos. Érdemes lenne végigvenni minden szexes, töltelék szóként használt kifejezésünket…
és íme az idézet a blogról:
“Azt ötöltem ki, hogy közvélemény kutatást tartok, megkérdezem a gyerekeket, hogy szerintük ki/mi az a “kurva”, persze először a szülőktől kérek engedélyt.
Szülők jó fejek voltak, sok esetben megengedték, mert őket is érdekelte a válasz.
Zsófi, 6 éves.
A kurva? Az egy csúnya szó amit apu mond amikor nem megy a számítógépe.
Peti, 7 éves
A kurva az egy olyan néni aki olyan bácsikkal alszik, akik nem tudnak egyedül elaludni mert félnek a sötétben.
Botond, 7 éves
A kurva az az, aki nagyon ki van festve és nincs pénze ruhára, ezért áll az út szélén és kéreget az autósoktól pénzt ruhára.
Petra, 6 éves
A kurva az egy olyan néni, aki csak este dolgozik, mert akkor jönnek haza fáradtan az apukák és ő beszélget velük. én is szeretnék majd kurva lenni. (itt anyuka hanyatt esett…)”
Kollégákkal, ismerősökkel utaztunk valamelyik este a villamoson. A társaság egyik fiatal nőtagja mesélni kezdte, hogy délután ugyanazon a villamoson felismerte gyerekkora mutogatós bácsiját. Azt a férfit, aki tizenkét éves korától két éven át követte, figyelte, és mutogatott. Erről kezdtünk beszélgetni. Hogy milyen érzés volt megint látni, mit tett volna szíve szerint: akart-e volna bemosni neki egy jót, vagy elfordult, elszaladt volna. Hogy milyen gyerekkori érzéseket hívott elő ez az egész. Mondta, hogy ő már túl van a dolgon, de az azért szar volt, hogy ez a férfi, ugyanaz a férfi azóta is ott mászkál a villamoson, ahol ma is utaznak fiatal lányok.
Nőnek születni
Ez az a téma, amiről meglehetősen sok nő- és gyermekjogi, vagy kriminológiai értekezést írnak és még számtalant lehetne is, a vonatkozó jogszabályokat, és azok hiányosságait tárgyalva. Mi ezt a villamoson egy hosszú nap után nem tettük, viszont elindult egy olyan személyes beszélgetés, amiből kiderült, hogy a társaságban majdnem minden nőnek volt valami hasonló, de legenyhébb esetben is rossz hangulatú fiatalkori szexes történés az életében. Én általában szeretem a szexualitás életünkben betöltött pozitív szerepét hangsúlyozni, de nyilvánvalóan nagy hazugság lenne nem beszélni erről is. Miszerint nagyon sok nőt, lányt, fiatalt ér valami trauma, érzelmi és/vagy fizikai visszaélés, bántalmazás, molesztálás az életében. Ez pedig nem tud nem hatással lenni a későbbi érzelmi, kapcsolati, szexuális életünkre.
2011 november 21. | Végre szó esik a szexedukációról a közszolgálati rádióban is!
A Cseresznye TÁMOP 5.2.5.-08/1-2008-0181 pályázatának keretén belül megvalósuló szexedukációs programjáról beszélek én és a projektben résztvevő két fiatal.
A felvétel a Magyar Rádió 1-es csatornáján a “Vendég a háznál” műsorban hangzott el 2011. november 21-én.
NLC hetigyors | 2011. december
Amikor én iskolás voltam, minket egyáltalán nem tanítottak meg jól kérdezni, vagyis inkább úgy mondanám, kérdezve gondolkodni. Minden mindig csak kijelentő és felszólító módban hangzott el. A gyerekkorból a felnőttkorba való átmenetben valahogy elsikkadt az élet megközelítésének ez a módja; amiben a kíváncsiság, a belső indíttatásból fűtött motiváció lett volna a létező legfontosabb dolog a világon. Valahogy nem olyan időket éltünk. Mindenki csinálta a dolgát, nem volt az kérdés, hogy iskolába kell járni, jól kell tanulni, dolgozni, pénzt keresni. Ha valaki, bárhogyan is, de letért erről az útról, azt minimum megszólták, kinézték, sehogyse volt az illető normális. Azért is jött ez most bennem elő, mert mostanában sokan keresnek fel olyan életszakaszukban, amiben kiderül, hogy valahogy semmi sincs a helyén. Nem az a munkahely, nem az a lakás, nem az a szerető, nem az a szex, nem az a család, nem az az élet. És ilyenkor, harminc-negyven akárhány évesen meg már nem lehet ezt a dolgot megkerülni: egyszerűen fel kell tenni néhány fontos kérdést. De ilyenkor ezek a kérdések sokszor igen kellemetlen kérdések.
